5/27(四)回家功課+解答

 ★回家功課：

1.深報(元寬)
2.直行(12)
3.數課p.103-105(新增作業，附解答)

4.數習p.77-79(附解答)
5.閱讀

★解答：

3.數課p.103-105

4.數習p.77-79

5/26(三)課程進度

一、國語：

(1)讀國大本(12)，並完成直行(12)。

(2)閱讀未來少年線上版「2020年9月號(第117期)」。

(3)成語教學：狡兔三窟

(4)線上測驗(記得點入填寫喔！)

二、數學：

(1)完成數習p.77-79，練習前可先點閱影片複習。

(2)完成數課p.103-105。

三、英文、自然：請確認已達成本週進度。

5/26(三)回家功課+解答

 ★回家功課：

1.深報(若芸)
2.國習(12)
3.數大本p.51-52(附解答)
4.史p.82-87
5.悅x2
6.閱讀

★解答：

3.數大本p.51-52

5/25(二)回家功課+解答

 ★回家功課：

1.深報(朗哲)
2.乙詞(12)+造
3.數習p.74-76(附解答)
4.社心智5-2(新增，附解答)

5.閱讀

★解答：

3.數習p.74-76

4.社心智5-2

5/25(二)課程進度

  一、國語：

(1)畫國第12課圈詞，並完成乙詞(12)+造。

(2)成語教學：三顧茅廬

(3)閱讀好文：

(4)線上測驗(記得點入填寫喔！)

二、數學：

(1)完成數習p.74-76，練習前可先點閱影片複習。

(2)預習數課9-4、9-5內容，可配合以下資源完成：(為明天線上同步課程作準備)

A. 9-4分數化為小數

B. 9-5小數化為分數

三、社會：

(1)讀社課5-2，畫重點並完成心智圖5-2。

(2)影片補充：

社課p.64臺灣的鐵路演變史、現代的運輸方式、臺灣鐵路演變史。

四、英文：

(1)上午同步課程內容複習。

(2)外師英語情境課線上學習。

(3)請分配時間，完成本週進度。

五、自然：請分配時間，完成本週進度。

5/24(一)回家功課+解答

 ★回家功課：

1.深報(習靜)
2.乙生(12)
3.數大本p.49-50(附解答)

4.完成社練5-1(新增作業，附解答)

5.閱讀

★解答：

3.數大本p.49-50

4.完成社練5-1

5/24(一)課程進度

一、國語：

(1)配合上午同步課程，熟讀國課(12)，並完成乙生(12)。

(2)閱讀未來少年線上版(2021年5月號)可任選數個有興趣的主題閱讀。

(3)線上測驗(記得點入填寫喔！)

二、數學：

(1)完成數大本p.49-50，配合網站資源，可再多做練習。時間的加減計算網上試題練習和詳解。

(2)複習數課9-1~9-3內容，可配合以下資源完成：

A. 9-1、9-2等值分數

B. 9-3簡單異分母分數的比較

C.部分05/20未參與數學線上課程的小朋友，可點閱0520數學9-1~9-3視訊課程。

三、社會：

(1)配合上午同步課程，複習社課5-1，並完成社練5-1。

(2)影片補充：

社課p.61早期的交通工具。

社課p.63先民的運輸情形、舟車勞頓。

四、英文：請分配時間，完成本週進度。

五、自然：請分配時間，完成本週進度。

上臺或舉手發言，你怎麼克服自己的恐懼？

 克服緊張祕訣分享

亮瑜：慢慢的深呼吸，再吐氣。
仲望：想像臺下的人都是動物。

敬允：把臺下的人當成空氣
新力：要先深呼吸。
賀勝：內心跟自己說：不要緊張，我一定可以的！
鍾瑜：上臺前先深呼吸，開始時把臺下的人，看成一顆顆的西瓜。

睿翔：想像臺下的人是空氣。
嘉樂：深呼吸，腦袋裡要先思考好要說的話，假裝下面沒有人。
楷鈞：深呼吸、吐氣。
承濬：想像自己是在跟朋友聊天、對話。

宗錡：盡量自信表現，重點放在回答問題。

朗哲：深呼吸，讓自己好好冷靜。

元寬：深呼吸，吐氣。
養喬：起我媽媽生氣的時候，我的害怕就壓過緊張。跟自己說很快就結束了。
孟潔：先練習，再念給家人聽，讓自己不會緊張。

絲涵：把下面的觀眾當成一大堆的甜點。

恩婕：先深呼吸，再吐氣，慢慢的講。
宜庭：我會把臺下的人當成空氣。
宣儒：把臺下的人當成西瓜。

旭雅：看著座位的最後一排。
煒淇：和鏡子面對面練習。
家蓁：把臺下的人視為空氣, 就不會緊張了!
希言：上臺前先跳一跳。
沛紜：我會想著大海，因為大海的海浪聲會讓我覺得很放鬆，這樣就可以讓我的緊張都不見了。

05/21(五)回家功課+解答

 ★回家功課：

1.深報(宗錡)
2.直行(11)
3.數課p.94-102(附解答)
4.史P.75-80
5.悅x2
6.閱讀

★解答：

數課p.94-102

5/21(五)課程進度

 一、國語：

(1)讀國大本(11)，並完成直行(11)。

(2)影片補充：探索高鐵高在哪？(高鐵的建造歷程)

(3)閱讀好文

(4)線上測驗(記得點入填寫喔！)

二、數學：

完成數課p.94-102，數課題目較少，配合網站資源，可再多做練習。時間的加減計算網上試題練習和詳解。

三、英文：請利用這三天，完成本週進度。

四、自然：請利用這三天，完成本週進度。